21 objectes
2014
Fotografies 30 x 45 

Al llarg de la seva residència a l'Institut Secretari Coloma, David Bestué ha proposat experimentar què significa passar per un procés de creació i materialitzar una idea per mostrar-la finalment en una exposició col·lectiva, un exercici que els estudiants d'aquest centre van fer amb les seves pròpies obres abans de formar part del procés de treball de l'artista.

El punt de partida per a la reflexió va ser la visió del mateix Bestué sobre la història de l'art. Entesa com una acumulació de capes, va proposar actualitzar la visió d'una sèrie d'escultures passant-les pel filtre de la seva mirada i la dels estudiants.

Amb la intenció d'explorar més a fons el tema i de reflexionar sobre la seva mirada envers les obres d'art, els estudiants van alternar propostes d'exploració plàstica i de diàleg entorn del fet escultòric.

Les múltiples capacitats d'aquests joves, que es van evidenciar durant el desenvolupament del seu projecte personal, es van convertir en l'eina del creador per dur a terme el seu treball, amb l'objectiu de contraposar les escultures amb altres elements en un exercici d'actualització i apropiació de l'art.

La relació amb el museu va permetre a l'artista seleccionar vint-i-una peces de les reserves del Museu Nacional d'Art de Catalunya que il·lustressin d'alguna manera l'evolució cronològica de l'escultura. A partir de les imatges de cadascuna de les peces, que va repartir entre els alumnes, els va demanar que investiguessin sobre el seu origen, funció i significat per després preguntar-se quin nou ús les hi donarien si les tinguessin a casa seva. Finalment, David Bestué va aprofitar algunes idees dels estudiants i altres de pròpies per convertir aquestes peces en objectes de disseny, tal com es mostra a les vint-i-una imatges que hi ha a l'exposició.

Acompanyen aquesta sèrie de fotografies una guia alternativa del Museu Nacional d'Art de Catalunya que ha elaborat l'artista amb textos i altres materials, dibuixos, còmics o fotografies realitzats pels alumnes.

Amb aquest projecte s'ha donat la possibilitat d'explorar més a fons l'àmbit de l'escultura i reflexionar sobre la nostra mirada envers les obres d'art.
 

Guia (parcial) del Museu Nacional d'Art de Catalunya
Primera edició
40 exemplars
Juny de 2014

Què hi fa un artista com tu, a un institut com aquest?
Experiment 1: David Bestué en Residència a l’IES Secretari Coloma
http://blog.museunacional.cat/que-hi-fa-un-artista-com-tu-a-un-institut-com-aquest/

/

INTRODUCCIÓ

A continuació us presentem una guia una mica especial del MNAC realitzada en el context EN RESiDÈNCiA i dins de l'assignatura de plàstica de quart d'ESO de l'Institut Secretari Coloma durant el curs 2013-2014. En aquest procés hem tingut la complicitat dels seus alumnes així com dels professors Ferran Velázquez Moreu, Elisenda Benet March i María Asunción Álvarez de Paz, i la mediació de Teresa González Verdaguer i Sandra Figueras Valls del departament d'educació del MNAC.

Hem seleccionat vint-i-una peces de les reserves de la col·lecció d'escultura, que inclouen des del mascaró romà d'una font del segle III fins a un nu femení de Josep Clarà dels anys quaranta. Posats un rere l'altre il·lustren l'evolució cronològica de l'escultura al país. Els alumnes han fet una investigació sobre el seu origen, la funció i el significat d'algunes peces, i també han elaborat altres materials com dibuixos, còmics o fotografies.

D'altra banda, m'han ajudat a plantejar la transformació d'aquestes peces en objectes de disseny. L'objectiu és pensar com aquests adolescents es poden relacionar amb una sèrie d'escultures des del present, com se les poden fer seves i com les utilitzarien si les tinguessin dins de la seva habitació.