Elena Zanzu EN RESiDÈNCiA a l'Institut Menéndez y Pelayo

www.elenazanzu.com

Elena Zanzu és artista i investigadora. És diplomada en Pedagogia de les Arts del Circ per l’Escola Nacional de Circ de Montreal (Canadà) i màster en Filosofia per la Universitat de Bolonya (Itàlia).

Al llarg dels anys acadèmics, ha estat motivada per la voluntat de buscar coneixement i transformació a través de la investigació filosòfica. Tot i això, considera que ha estat la pràctica artística la que li ha ofert una manera privilegiada d’aprofundir en algunes de les qüestions més complexes i rellevants. Considera la performance com una extensió de la filosofia, és a dir, un mètode de recerca que prioritza el cos com a lloc de coneixement. La seva recerca està, doncs, relacionada amb el que s’ha anomenat “performance-filosofia”.

És professora de circ i gènere a la Universitat Autònoma de Barcelona i participa en diversos projectes d’investigació al voltant del circ i de la metodologia de la recerca artística. És promotora de projectes i accions directes d’art social i polític, a través del teatre, la música, el circ i la performance.

Actualment està dirigint el projecte de recerca i creació “Manipulaciones”, que explora el dolor, la por i les interseccions entre la pràctica artística i ètica. El projecte té el suport del programa europeu “De Mar a Mar” i de la beca per a la recerca i la innovació de l’Oficina de Suport a la Iniciativa Cultural (OSIC).

 Presentació actualitzada el setembre del 2019

Institut Menéndez y Pelayo

institutmenendezypelayo.cat

El Menéndez y Pelayo (Sant Gervasi-Galvany, Sarrià-Sant Gervasi) ha participat en quatre edicions d’EN RESiDÈNCiA: amb Fernando Prats, Aimar Pérez Galí , Za!  i Mercè Soler. En aquesta ocasió hi participa amb un grup d’alumnes de 4rt d'ESO. 

/

L’edifici que ocupa actualment l’Institut Menéndez y Pelayo data de l’any 1933 i és obra de l’arquitecte Jaume Mestres i Fossas, membre del GATCPAC (Grup d’Arquitectes i Tècnics Catalans per al Progrés de l’Arquitectura Contemporània). La concepció de l’edifici respon a l’aplicació dels criteris de l’arquitectura racionalista europea en les edificacions escolars de l’època. 

Participants

Alumnes de 4rt d’ESO
Míriam González Guillín, Ariadna Panizo Rifé, Martí Tharrats Lence, Ivan Zamora Fernández, Alicia Zendrera Garriga, Nerea Codina Poisat, Xènia Gómez Capdevila, Núria Gonzàlez Vigo, Laia Miralles Sánchez, Amanda C Ocampo Villalba, Marc Ferrer Pérez, Soledad Paredes Ocampo, Joana Prado Bruguera, Gabriel Amengual Palom, Leyre Domínguez Beraza, Vladislav Kravchenko, Vera Pino Pane, Núria Pont Clemente, Aina Salinas Martínez i Izel Serra León

Professors
Joana Busquets

Comissariat i coordinació
La Central del Circ

Direcció
Institut de Cultura de Barcelona
Consorci d’Educació de Barcelona