ANTOLOGIA FANTASMA
Proposta site-specific

La proposta site-specific de Societat Doctor Alonso realitzada amb els alumnes va propiciar una relectura de l'espai comú i de l'espai íntim per part dels alumnes, els va connectar al seu entorn més proper (el barri) i els va portar a reflexionar sobre conceptes tan rellevants com mort, vide, expectatives, adolescència sota el prisma de la creació i va potenciar la zona de confort creativa de cadascun dels alumnes, donant cabuda als seus potencials musicals, visuals, conceptuals o teatrals, amb la complicitat de l'Anna Pantinat (professora) i en Vicenç (tutor), que van participar també a l'acció final.

Així, En Residència ha acostat a l'IES MontjuÏc la pràctica artística i ha fet partícips als alumnes d'un procés d'investigació i crecació, en aquest cas vinculada a les arts vives i a la creació es- cènica contemporània, de la mà de Societat Doctor Alonso (Sofia Asencio i Tomàs Aragay)

/

L'experiència d'aquesta segona edició pel que fa al projecte concret a l'IES Montjuïc amb Societat Doctor Alonso va tenir la particularitat que es va treballar amb alumnes que viuen al barri, en un espai del barri i redescobrint el barri. Per aquest motiu moltes de les sessions es van dur a terme fora de les aules i van pivotar entre passejos pels carrers, treball al Graner i a l'aula (amb sessions específiques com ara la visita al TNC, on Societat Doctor Alonso estava presentant La naturalesa i el seu tremolor, o assistir a un assaig de la nova peça d'Ernesto Collado i participar-hi). Així, no s'ha treballat un llenguatge tan específic com el coreogràfic, sinó que s'han treballat eines de moviment, de conceptualització, de dramatúrgia, de creació site-specific i d'hibridació de llenguatges, al límit del llenguatge teatral.

La tasca de Societat Doctor Alonso ha estat donar instruments als alumnes perquè puguin desenvolupar el seu propi criteri artístic i les seves pròpies capacitats, perquè sàpiguen construir sense imposar i escoltar. Ells mateixos comenten que el fet de treballar fora de l'espai teatral i amb adolescents els ha plantejat el dubte sobre els límits de qui és artista i qui no ho és. En sessions de dues hores, i sense perdre de vista la globalitat, s'ha treballat amb poesia, música, moviment, text... i s'ha creat un recorregut pel barri que connecta directament, a través del text en off, amb els qui el vam transitar. Una combinació d'intimitat i col·lectivitat molt interessant, sobretot tenint en compte que el treball que han fet els alumnes ha estat de descobriment d'històries amagades del barri, recuperació de records familiars, aprendre a relacionar-se amb l'entorn i amb el paisatge des d'una altra mirada.

PRESENTACIÓ EN EL MARC DE LA FESTA MAJOR DE LA MARINA

Dilluns 20 de juny, a les 19.30, dins el programa de la Festa Major del Barri de la Marina // Site-specific amb punt d'inici a la plaça de la Marina de Sants

“Hem passejat pel barri. L'hem reconegut des d'allò més personal fins a l'abstracció. Al final ens hem quedat en un carrer. Un carrer on els vius es creuen amb els morts. Un carrer sense sortida al barri de la Marina. Al fons, llunyà, el cementiri de Montjuïc. Al carrer, a l'esquerra, hi ha un bar amb el menú a nou euros. A la dreta hi ha una casa d'hostes. Més avall hi ha un taller i al fons hi trobem la porta del darrere de la fàbrica Santiveri. Hi ha també una caseta baixa amb un jardí al davant. I al jardí, plantes i una moto. Hi ha alguns cotxes aparcats. Poc trànsit. Poca gent.”