- 16a EDICIÓ 2024 / 2025
- 15a EDICIÓ 2023 / 2024
- 14a EDICIÓ 2022 / 2023
- 13a EDICIÓ 2021 / 2022
- 12a EDICIÓ 2020 / 2021
- 11a EDICIÓ 2019 / 2020
- 10a EDICIÓ 2018 / 2019
- 9a EDICIÓ 2017 / 2018
- 8a EDICIÓ 2016 / 2017
- 7a EDICIÓ 2015 / 2016
- 6a EDICIÓ 2014 / 2015
- 5a EDICIÓ 2013 / 2014
- 4a EDICIÓ 2012 / 2013
- 3a EDICIÓ 2011 / 2012
- 2a EDICIÓ 2010 / 2011
- 1a EDICIÓ 2009 / 2010
Urati laboratori EN RESiDÈNCiA a l'Institut Escola Eixample
www.instagram.com/urati_labUrati laboratori
Urati laboratori neix l'any 2020 amb l'objectiu de formar un laboratori d'investigació escènica enfocat en la creació des de l'àmbit escenogràfic. Treballem en processos de creació llargs on l'objectiu principal no és la presentació de propostes tancades sinó la investigació a partir de conceptes comuns. Els membres de la companyia provenim dels marges de l'escena, format per escenògrafs, artistes plàstics i sonors, creadors audiovisuals, investigadors tecnològics i teòrics de la filosofia. La nostra primera proposta en aquesta línia és Tardígrados, una investigació sobre el concepte del territori i la fugacitat de la memòria dels espais que habitem, a partir d'una instal·lació que barreja d’atmosferes sonores, un paisatge orgànic i dispositius de realitat virtual, en col·laboració amb entitats socials i de gent gran del territori que habitem. Vam començar amb la col·laboració del Festival SALMON, posteriorment del Teatre L'Artesà, i més endavant vam continuar la recerca amb el suport de les residències del Konvent i de l'Estruch de Sabadell. La nostra segona proposta és No hay tierra más allà, una recerca sobre el concepte de la migració dins el nostre món virtual, amb una posada en escena en col·laboració amb diferents entitats i col·lectius d'immigrants del territori.
La companyia Urati laboratori neix amb la voluntat d'explorar "en temps real" el xoc entre el món virtual i el món corporal. Aquest fenomen és sens dubte el motor principal de la investigació tant artística com teòrica que afronta la companyia en tots els seus projectes, amb una clar enfoc generacional, doncs les persones que hem nascut i crescut a cavall del nou mil·lenni ens enfrontem a la desintegració de la materialitat en tots els seus àmbits (corporals, tecnològics i socials). Aquesta realitat inherent és la que ens porta a treballar en les nostres investigacions en la recerca de nous llenguatges fent ús d'elements tecnològics de diversa índole (tals com la realitat virtual, l'ús de tecnologies de computació, el desenvolupament de software lliure o la recerca amb avatars virtuals, entre altres), tot amb la intenció d'apropiar-nos de la tecnologia desenvolupada pels poders econòmics i posar-la al servei de la ciutadania, una ètica hacker aplicada a l'escena que persegueix el re agrupament de les noves comunitats aparegudes i per aparèixer al segle XXI. Per aquest motiu, les nostres propostes s'enfoquen sempre des d'una visió social, buscant unir la investigació d'avantguarda tant artística com tecnològica amb les comunitats diverses invisibilitzades i al marge del sistema. Urati és, abans de res, un laboratori d'investigació. Això es tradueix en què apliquem a les nostres lògiques de treball un enfocament lluny de les dinàmiques de producció que s'apliquen tant en àmbits artístics com científics, buscant generar una recerca constant, fugint d'una lògica de producció-exhibició i aprofundint en les dinàmiques que caracteritzen un grup d'investigació, basades en el treball col·laboratiu, transversal, horitzontal, suprimint les jerarquies i enfocats en la recerca i la curiositat per tot allò desconegut i per descobrir.
En el projecte Eterns profetes de la fatalitat, Urati està integrat per Albert Chamorro, Marta Lofi i Sergio Camacho.
Presentació actualitzada el setembre del 2022
Institut Escola Eixample
https://www.ieeixample.cat/Segona participació consecutiva de l’Institut Escola Eixample a EN RESiDÈNCiA. Després del procés de creació de David Franch, amb la mediació del Teatre Lliure, enguany participen al programa amb un grup d’alumnes de tercer d’ESO.
/
La creació contemporània és l’eix articulador del projecte educatiu de l’Institut Escola Eixample, creat l’any 2020 a partir de la integració de l’antic Col·legi Immaculada Concepció a la xarxa pública de centres educatius de Barcelona, en un barri amb alta demanda de places públiques.
Presentació actualitzada el setembre del 2024
Participants
Alumnes de 3r d’ESO
Professores
Marta Arteaga i Eva Suàrez
Comissariat i coordinació
Centre de les Arts Lliures de la Fundació Joan Brossa
Direcció
Institut de Cultura de Barcelona
Consorci d’Educació de Barcelona