• 
• 
• 
• 

Conocer juntos el instituto: primeras fotografías

El Instituto Verdaguer es un edificio histórico cargado de elementos simbólicos y espacios especiales. Con el objetivo de centrar la mirada desde el inicio en estos lugares, se organizan las primeras sesiones en forma de recorridos por varios espacios del instituto para descubrirlos junto con el creador. Una vez analizados, cada uno escoge un espacio que le haya interesado especialmente y lo fotografía con una cámara analógica.

• 
• 
• 

Recorridos por el parque de la Ciutadella

El parque de la Ciutadella es el ámbito del que parte el trabajo. Desde el inicio, y pensado como una libreta de trabajo de campo, los alumnos empiezan su trabajo en un cuaderno personal en el que anotan los recorridos, escriben textos, pegan las fotografías... Se inician los primeros paseos conjuntos por el parque.

• 
• 
• 

Performance: referentes y primeras tentativas

El trabajo de Adrian Schindler parte a menudo de la performance. Para introducir esta práctica con los alumnos, se visionan algunos referentes y se lanza una propuesta de trabajo. Se dedican varias sesiones a hacer, filmar y revisar las diferentes acciones de los alumnos.

• 
• 
• 

Escritura y lectura de textos: revisamos los lugares en el parque

Tras varios recorridos en el parque de la Ciutadella, cada alumno escoge un espacio, escultura o elemento que le haya llamado la atención para redactar una historia de ficción situada en una época pasada. Para acabar el primer trimestre, se hace un recorrido conjunto por los diferentes puntos escogidos y se leen en voz alta los textos en los correspondientes emplazamientos.

• 
• 
• 

Escritura y lectura de textos: revisamos los lugares en el parque

Tras varios recorridos en el parque de la Ciutadella, cada alumno escoge un espacio, escultura o elemento que le haya llamado la atención para redactar una historia de ficción situada en una época pasada. Para acabar el primer trimestre, se hace un recorrido conjunto por los diferentes puntos escogidos y se leen en voz alta los textos en los correspondientes emplazamientos.

• 
• 
• 

CaixaForum

El descubrimiento del arte contemporáneo en la colección de la Fundación “la Caixa”. Se organiza una salida guiada a la exposición “Una cierta oscuridad”, en la que se dialoga en torno a una pequeña elección de piezas.

• 
• 
• 
• 
• 

El Archivo Fotográfico de Barcelona

Partiendo de los emplazamientos del parque de la Ciutadella escogidos por los alumnos, se prepara una sesión de trabajo en el Archivo Fotográfico de Barcelona con una selección de fotografías. Adrian Schindler, después de hacer una investigación por los fondos, propone una fotografía para cada alumno, de manera que dialogue con el texto escrito. Aparte, y con el acompañamiento del director Jordi Serchs, se descubren los depósitos del Archivo y su funcionamiento.

• 
• 
• 

Intervención de las fotografías

Trabajo de intervención plástica sobre impresiones de las fotografías del Archivo. Después de este trabajo, se maqueta un pequeño fanzine que recoge todo este proceso de trabajo con los textos escritos, dibujos y fotografías intervenidas, de manera que se concluye este primer descubrimiento conjunto del parque, su historia, monumentos y pequeñas ficciones.

• 
• 
• 

Nuevas propuestas de performance: Adrian Schindler con la escultura de la entrada del instituto

Para acabar el ciclo de descubrimiento sobre la performance, Adrian Schindler hace una a partir de una escultura de bronce que hay en el vestíbulo del instituto. En esta performance aparecen elementos que serán clave para la posterior parte del proceso de trabajo, el contacto con la escultura, el diálogo y la utilización de dos elementos: un libro de Víctor Balaguer y un pareo de playa, comprado a los vendedores ambulantes del parque.

• 
• 
• 

Diálogo con Idrissa Dialho y la escultura de Víctor Balaguer

El parque de la Ciutadella está lleno de esculturas. Muchas de ellas son de personajes “ilustres” de la cultura catalana. Al pie de estos monumentos ocurren muchas cosas que los alumnos y el creador ya han ido observando: se paran turistas, hay encuentros de amigos, vendedores ambulantes, músicos de calle... Al pie de la escultura de Víctor Balaguer hay un músico africano, Idrissa Dialho, con quien se establece un diálogo y al que finalmente se entrevista. De esta manera, aparecen cuestiones sobre la migración, la precariedad, el permiso de residencia...

• 
• 
• 

El Born Centro de Cultura y Memoria

Con el fin de conocer más y mejor la historia del parque de la Ciutadella y sus orígenes, se organiza una visita al yacimiento del Born. Además de visitar el yacimiento, también se recorre la exposición temporal “Vivir entre bombas”, con dibujos de niños y niñas realizados durante los bombardeos de la Guerra Civil Española. Se trabaja sobre la posibilidad de acabar esta visita exponiendo en la Sala Castellví, uno de los espacios disponibles del equipamiento.

• 
• 
• 

El trabajo de huellas: Prim y el Cazador de leones

La reflexión se centra en algunas esculturas del parque: el general Prim y el bajorrelieve dedicado a la guerra de Marruecos, el busto de Víctor Balaguer y el Cazador de leones. Las tres esculturas generan un tejido de relaciones y cuestiones históricas que se convierte en el grueso del trabajo final. Con todo eso, se decide aproximarse a las esculturas, fotografiarlas, dibujarlas y tomar huellas con barro o frottage. 

• 
• 
• 

Los pareos y la serigrafía

Las fotografías de archivo, los documentos históricos y los libros escritos por Balaguer sobre la guerra de Marruecos son imágenes muy presentes a lo largo del proceso. Pensando maneras para hacerlas dialogar con las huellas, se propone serigrafiar algunas de ellas. Para hacerlo, se trabaja de manera conjunta con el Taller 57 a lo largo de toda una jornada de pruebas, preparación y ejecución final.

• 
• 
• 

Preparación de la exposición

A partir de los diversos elementos realizados, se organiza una jornada de trabajo para crear los pies de hormigón que acabarán sujetando los pareos serigrafiados. También, y ya en el propio espacio y con todos los elementos en el lugar, se trabaja sobre la disposición de los elementos en el espacio. También se prepara la presentación.

Presentación

Tiene lugar en la Sala Castellví del Born Centro de Cultura y Memoria, el miércoles 29 de mayo por la tarde. Asisten compañeros, familiares, profesores y personas del mundo de la cultura. La exposición estará abierta hasta el 10 de junio. Una parte de la exposición se traslada al instituto, donde será visible el día de puertas abiertas para las familias.