Aimar Pérez Galí EN RESiDENCiA en el Instituto Menéndez y Pelayo

www.aimarperezgali.com

Aimar Pérez Galí (Barcelona, 1982) trabaja en el campo de la danza y las artes escénicas como bailarín, performer, pedagogo, creador y escritor. Formado en la Escuela Superior de Artes de Ámsterdam, ha trabajado en Holanda durante algunos años y actualmente desarrolla su carrera profesional en España, donde se ha graduado en el máster del Programa de Estudios Independientes del Museu d'Art Contemporani de Barcelona (MACBA). 

Su trabajo transita por la investigación sobre las relaciones entre la danza, el movimiento, la pedagogía y el desarrollo de nuevas aproximaciones procedimentales con respecto a la práctica escénica. Entre sus últimos trabajos se encuentran Delta, A Post-Believe Manifesto, la conferencia performática Sudando el discurso y The Ping Pong Dialogues

Ha colaborado y colabora con creadores como Xavier Le Roy, Nicole Beutler, Nora Heilmann, Andrea Boziç, David Zambrano, Abraham Hurtado / AADK y Silvia Sant Funk, entre otros. Ha sido jurado del Premio de Artes Visuales Miquel Casablancas 2013, es cofundador y director artístico de Espacio Práctico —un espacio auto instituido en el centro de Barcelona desde 2010—, imparte clases como profesor invitado en el Conservatorio Superior de Danza del Instituto del Teatro de Barcelona y crea su propio trabajo coreográfico como artista residente de El Graner - Mercat de les Flors.

Biografía escrita en el año 2014

Instituto Menéndez y Pelayo

institutmenendezypelayo.cat

El Instituto Menéndez y Pelayo participó en En Residència en el curso 2012-13 (cuarta edición) con un proyecto de artes visuales con el creador Fernando Prats. En esta nueva edición toman parte en En Residència alumnos de la asignatura optativa de Música de cuarto de ESO dentro del ámbito de la danza. Uno de los ejes centrales del instituto es la transversalidad de los conocimientos mediante el aprendizaje y el fomento de la apertura de la mente por medio de vivencias de expresividad que aumenten la autoestima del alumnado.

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El edificio que ocupa actualmente el Instituto Menéndez y Pelayo data de 1933 y es obra del arquitecto Jaume Mestres i Fossas, miembro del GATCPAC (Grupo de Arquitectos y Técnicos Catalanes para el Progreso de la Arquitectura Contemporánea). La concepción del edificio responde a la aplicación de los criterios de la arquitectura racionalista europea en las edificaciones escolares de la época. 

Participantes

Alumnos de 3.º - 4.º de ESO:
Munna Alegria Amor, Lucia Almenara Pardo, Meylin Angulo Mendoza, Gemma Ayats López, Andreu Bagué Peñas, Stephany Burgos Ruiz, Pamela Gordillo Sánchez, Karla Gyori Portoles, Carolina Iñíguez Díaz, Paola Lafuente Espallargas, Noèlia Marzo Fernández, Paula Molina Martín, Vladimir Puig Bendahan, Tanik Samper Casadella y Blue Van Ierssel

Profesores:
Julián Samaniego, Mercè Bonfills (música), Alicia Laiseca i Federico Caudet (educación física) y Carme Iglesias (lengua catalana)

Comisariado y coordinación:
Graner – Mercat de les Flors

Dirección:
Instituto de Cultura de Barcelona
Consorcio de Educación de Barcelona