Cómo marcar el mundo
2015
Instalación
Presentación

La instalación se presentó en el auditorio de la Fundación Antoni Tàpies el 22 de mayo a las 19 h. Asistieron familiares, compañeros y docentes del centro, así como personas vinculadas al mundo cultural y también representantes del ICUB y del Consorcio de Educación de Barcelona.

Todos los alumnos participantes, por parejas, se presentaron y explicaron una parte del proceso creativo. Francesc Torres cerró la presentación junto con la directora del centro.

A continuación, el texto íntegro de la presentación de los alumnos:

“Hola. 

Somos Andrea y Patrícia de tercero de ESO. Os presentamos nuestra exposición, que es el resultado de una optativa nueva, manipulativa y diferente. La mayoría la elegimos porque nos llamaba la atención y teníamos curiosidad por saber cómo era. También nos gustó la explicación de Agnès en clase. Después de la explicación nos interesamos más por ella porque nos habló de un artista con el que trabajaríamos y llevaríamos a cabo un proyecto, un creador que no conocíamos antes, de quien nunca habíamos oído hablar.

Aparte de eso, teníamos la opción de expresarnos libremente y parecía que haríamos cosas diferentes de las demás asignaturas, sin libros ni lápices, fuera del aula, trabajando en grupo y a veces de pie. No nos imaginábamos cómo sería el proyecto -quizá como alguna actividad parecida a las de plástica- y no pensábamos que de nuestro trabajo saliera esta exposición.

En este proyecto hemos hecho varias actividades, como, por ejemplo, pintar con espráis y pinturas, trabajar con barro, ir a visitar museos, sacar fotografías, dejar nuestra marca con manos en negativo y positivo, hacer un blog, escribir poesías y muchas actividades más, todas diferentes entre sí. Todo ello en sesiones de una hora los lunes y de dos horas con Francesc los viernes. Sin ninguna duda, mucho mejor las de los viernes, porque eran mucho más divertidas y distraídas. A mí me ha gustado mucho tomar fotos, he sacado las de Francesc, y también una sesión de trabajo de selfies. Hemos hecho cosas muy variadas, a veces salidas a museos, y otras, creaciones en clase con diferentes materiales. A mí lo que más me ha gustado es pintar mi selfie porque fue una idea mía con la ayuda de Francesc. Las clases de los lunes muchas veces consistían en reflexionar sobre lo que habíamos hecho el viernes anterior, y a mí se me hacía monótono."

"Hola. 

Somos Henar y Petya. Al principio de este curso, cuando empezábamos este proyecto, no entendíamos cuál era el fin de tantas actividades, que no tenían nada en común. Nos explicaron el arte rupestre relacionado con Antoni Tàpies, seguidamente pusimos todos nuestros recuerdos en una caja, después las figuras de barro con los murales de pintura y las selfies, y para terminar también está el blog en el que hemos expresado todo lo que pensábamos y todo lo que hacíamos durante estos meses. Nos costaba ver que con actividades tan dispersas todo tuviera relación, y poco a poco hemos tenido una visión global del proyecto.

Desde el primer momento nos planteamos el blog como un registro y una reflexión común de las actividades que realizábamos en cada sesión. Dentro de todo el blog podéis ver las salidas a los diferentes museos, murales de manos, unas selfies gigantes, hasta la salida al barrio para marcar espacios con marcas de barro y muchas, muchas más creaciones que veréis en esta exhibición. También encontraréis la banda sonora hecha por mí. En la página web del centro podéis encontrar un enlace que va directo al blog de Creadores EN RESiDÈNCiA. Este permite que cualquier persona pueda ver y valorar, en forma de comentarios, nuestro trabajo.

Valoramos positivamente la experiencia de haber cursado esta asignatura. Uno de los motivos de esta opinión es que nos ha ayudado a entender mejor lo que es el arte, especialmente la relación entre el arte moderno y el prehistórico. También las clases que hemos realizado con Francesc eran dinámicas, prácticas y divertidas.”