Maria Arnal EN RESiDENCiA en el Instituto Milà i Fontanals

https://www.instagram.com/mariaarnaldimas/

Formada en los campos de la traducción, la antropología y el canto, enfoca su trabajo musical y vocal a partir de grabaciones de campo extraídas de fonotecas digitales. En 2013 entra en el colectivo Compartir Dóna Gustet, que investiga y difunde las conexiones entre las músicas de tradición oral e Internet. Comparte con Marcel Bagés su proyecto principal, en el que convergen las inquietudes de todas sus formaciones anteriores. Con él autoedita los EP Remescles, acoples i melismes (2015) y Verbena (2016), y publica el primer disco largo, 45 cerebros y 1 corazón (Fina Estampa, 2017). Colabora con la voz en otros proyectos que tienen que ver con la música entendida como bien común, con la memoria oral, la tradición experimental, la improvisación, etc., como, por ejemplo, el proyecto Tornar al lloc, sobre archivos familiares del barrio de la Barceloneta, con la compañía Malpelo de danza contemporánea. También participa en el último largometraje de Jo Sol y Afra Rigamonti, Taxista Ful 2 (Vivir y otras ficciones) junto con Niño de Elche.

Biografía escrita en el año 2017

Instituto Milà i Fontanals

insmilabcn.cat

Se trata de la quinta participación del Milà i Fontanals en el programa. En esta ocasión, de la mano de un grupo de alumnos de cuarto de ESO.

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El Instituto Milà i Fontanals (Raval, Ciutat Vella) tiene su origen en el Instituto Escuela Pi i Margall, creado en 1933, durante la II República. A partir del curso 1961-62 se situó en un edificio nuevo diseñado expresamente como instituto de enseñanza media, que es su ubicación actual. En Milán convive un alumnado de una gran diversidad cultural (más de ochenta países diferentes), con niveles de aprendizaje y situaciones económicas y sociales muy diversas. El instituto ha diseñado estrategias para atender esta diversidad utilizando recursos del centro (grupos reducidos, aula de acogida, desdoblamientos, refuerzos...) y creando vínculos con su entorno.

 

Presentación actualizada en septiembre de 2022

Participantes

Alumnos de 4.º de ESO:
Hassan Ashfaq, Amal Ebnsiamar , Víctor García, Husnaina Hassan, Luqman Hussain, Mehk Khan, Zoni Miah, Maryam Mustafa, Abedur Rehman, Iqra Tanveer, Kyle Rama, Jay Ar Bagos y Melania Libustes

Profesores:
Cristina Abelló y Joan Esteve

Comisariado y coordinación:
Marc Balfagon y Miquel Cabal (L’Afluent)

Dirección:
Instituto de Cultura de Barcelona
Consorcio de Educación de Barcelona

Residencia vinculada a "Barcelona Ciudad de la Literatura UNESCO" y a la Semana de la Poesia 2018.