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Ro Caminal EN RESiDENCiA en el Instituto Lluís Domènech i Montaner
www.rocaminal.comCon un bagaje educativo en los campos de las bellas artes y la antropología, desarrolla su práctica artística explorando el mundo de la representación, hibridando indisciplinadamente entre ambos campos.
Ha sido residente en diferentes centros de arte como Can Xalant, Sant Andreu Contemporani, Waaw y Blitz. Ha participado en numerosas exposiciones colectivas: Post-it City. Ciudades ocasionales (CCCB), Mulier, mulieris 7-9 (MUA), Bienal de Valls 2103 (Valls), Extralocales (ACVic), ¿Qué podemos? (Can Felipa), Políticas de la resistencia (Sala Fortuny), Tiempo invertido (Can Felipa), Un dilema (Arts Santa Mònica), Gran angular (Fabra i Coats), Translocaciones (Arts Santa Mònica), Parafarmacia (Liminal GR), Bienal Internacional de Vídeo de Puebla (México), Play off (Málaga), D'16 International Video Art Exhibition of the National Museum of Taiwan (Taiwán), Mujeres son las que miran (Buenos Aires), La AntiEspaña (Madrid), Amor (Madrid), The Art of Getting Lost in the City (Alejandría), 1.a Bienal Internacional de Lagos (Nigeria). Sus filmes se han mostrado en diferentes festivales de cine como Ethnocineca (Viena), Festival of Migrant Film (Eslovenia) o Cine Migrante (Barcelona).
Galardonada con el Premio Guasch Coranty de la Bienal de Valls 2015. Tiene obra en las colecciones del Museu de Valls y en el Fondo de Arte de la Generalitat de Catalunya. En la actualidad está desarrollando In limbus, un trabajo sobre inmigración e industria terciaria para el programa Transforma (CERCA - Blitz - Saint Martin School) como parte de la programación de La Valletta 2018.
Biografía realizada el año 2018
Instituto Lluís Domènech i Montaner
www.domenechimontaner.catEl Domènech i Montaner, en el que desarrollaron residencias Francesc Torras (sexta edición, 2014-2015) y BTOY (séptima edición, 2015-2016), participa por tercera vez en EN RESiDÈNCiA, y lo hace con un grupo de alumnos de tercero de ESO.
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El Instituto Lluís Domènech i Montaner inició su actividad en el curso 1996-1997. Se define como un centro educativo abierto al entorno, que quiere formar personas competentes socialmente, que hagan suyos los valores de la solidaridad y el respeto a la diferencia.
Participantes
Alumnos de 3º de ESO
Tarek Ahmad, Zahra Basharat, Carla Campoy Úbeda, Aurelia Ciolacu, Laura Castillo Grañena, Gabriel Escobar Banegas, Mireia Hervás López, Imane Mostaid Samadi, Paula Oliva Quesada, Carmen Pedraza Martínez, Marta Sanz Valera, Abril Tejada Figuerola, Laura Valls Rubio y Isaac Zambrano Cedeño
Profesoras
Teresa García y Ada Vázquez
Comisariado y coordinación
Fundació Joan Miró de Barcelona
Dirección
Institut de Cultura de Barcelona
Consorci d’Educació de Barcelona
Territorio Plan de Barrios