ANTOLOGIA FANTASMA
Propuesta site-specific

La propuesta site-specific de Societat Doctor Alonso desarrollada con los alumnos propició una relectura del espacio común y del espacio íntimo por parte de los alumnos, los conectó con su entorno más próximo (el barrio) y los llevó a reflexionar sobre conceptos tan relevantes como la muerte, la vida, las expectativas y la adolescencia bajo el prisma de la creación, y potenció la zona de confort creativa de cada uno de los alumnos, dando cabida a sus potenciales musicales, visuales, conceptuales o teatrales, con la complicidad de Anna Pantinat (profesora) y Vicenç Santamaria (tutor), que participaron también en la acción final.

Así, EN RESiDÈNCiA ha acercado el IES Montjuïc a la práctica artística y ha hecho partícipes a los alumnos en un proceso de investigación y creación, en este caso vinculada a las artes vivas y a la creación escénica contemporánea, de la mano de Societat Doctor Alonso (Sofia Asencio y Tomàs Aragay).

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La experiencia de esta segunda edición en lo relativo al proyecto concreto en el IES Montjuïc con Societat Doctor Alonso tuvo la particularidad de que se trabajó con alumnos que viven en el barrio, en un espacio del barrio y redescubriendo el barrio. Por este motivo muchas de las sesiones se llevaron a cabo fuera de las aulas y pivotaron entre paseos por las calles, trabajo en El Graner y en el aula (con sesiones específicas como, por ejemplo, la visita al TNC, donde Societat Doctor Alonso estaba presentando La naturaleza y su temblor, o asistir a un ensayo de la nueva pieza de Ernesto Collado y participar en él). Así, no se ha trabajado un lenguaje tan específico como el coreográfico, sino que se han trabajado herramientas de movimiento, de conceptualización, de dramaturgia, de creación site-specific y de hibridación de lenguajes, en el límite del lenguaje teatral.

La tarea de Societat Doctor Alonso ha sido dar instrumentos a los alumnos para que puedan desarrollar su propio criterio artístico y sus propias capacidades, para que sepan construir sin imponer y escuchar. Ellos mismos comentan que el hecho de trabajar fuera del espacio teatral y con adolescentes les ha planteado la duda sobre los límites de quién es artista y quién no lo es. En sesiones de dos horas, y sin perder de vista la globalidad, se ha trabajado con poesía, música, movimiento, texto... y se ha creado un recorrido por el barrio que conecta directamente, por medio del texto en off, con quienes lo transitamos. Una combinación de intimidad y colectividad muy interesante, sobre todo teniendo en cuenta que el trabajo que han hecho los alumnos ha sido de descubrimiento de historias ocultas del barrio, recuperación de recuerdos familiares, aprender a relacionarse con el entorno y con el paisaje desde otra mirada.
 

PRESENTACIÓN EN EL MARCO DE LA FIESTA MAYOR DE LA MARINA

Lunes 20 de junio, a las 19.30, dentro del programa de la Fiesta Mayor del Barrio de La Marina // Site-specific con punto de inicio en la plaza de La Marina de Sants

“Hemos paseado por el barrio. Lo hemos reconocido desde lo más personal hasta la abstracción. Al final nos hemos quedado en una calle. Una calle en la que los vivos se cruzan con los muertos. Una calle sin salida en el barrio de La Marina. Al fondo, lejano, el cementerio de Montjuïc. En la calle, a la izquierda, hay un bar con el menú a nueve euros. A la derecha hay una casa de huéspedes. Más abajo hay un taller y al fondo encontramos la puerta de detrás de la fábrica Santiveri. Hay, también, una casita baja con un jardín delante. Y en el jardín, plantas y una moto. Hay algunos coches aparcados. Poco tráfico. Poca gente.”